生物实验的人已后是干什么的
再就是转行的了，做什么的都有。要转行的话就趁早，一般单位对应届生的专业不要求完全对口。但是如果第一份工作已经入了一行，再想要转行，就比较难了。最重要是自己想清楚自己以后想要什么样的生活。
首先，生物技术专业的主要行业领域包括农学、林学、医学、食品科学这几个方面。更高大上一点的话，可以从事一些生命科学的基础研究，主要是揭示一些生命的过程。
生物学家的详细职能：研究职能：生物学家可以在许多类型的环境中进行研究。例如微生物学家可以在实验室中研究细菌培养。其他生物学家可能会进行野外研究，在那里他们观察其本地栖息地中的动物或植物。许多生物学家可能在实验室和野外工作。
生物技术专业的毕业生主要到科研机构或、高等学校从事科学研究或、教学工作或在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门，从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。
专业核心能力：医学生物技术的基本技能。专业核心课程与实践环节：人体解剖生理、细胞生物学基础、生物药物学基础、实验动物学、免疫生物技术、微生物技术、生化生物技术、输血技术、生物制品学基础、医学生物实验操作技术实训、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
怎么说呢，作为生物技术学专业的学生，基于我们学长学姐毕业后的情况，我感觉我们专业本科选择就业的人并不太多，因为本科毕业掌握的知识有限，很多大型的企业或者科研机构，都不会招收本科生，除非你在大学就搞出了能证明自己能力的东西。
本科生物工程毕业后能做什么工作呢?
1、医药研发：医药研发是生物工程专业毕业生的一个主要就业方向。生物医药研发需要具备扎实的生物工程基础知识，包括细胞培养、基因工程、蛋白质分离纯化等技术。此外，还需要具备一定的实验设计、数据分析、项目管理等能力。医疗器械生产与销售：生物工程毕业生也可以在医疗器械行业从事相关工作。
2、生物工程专业学生毕业后可适宜于医药、食品、环保、商检等部门中生物产品的技术开发、工程设计、生产管理及产品性能检测分析等工作及教学部门的研究与教学工作。生物工程（bioengineering），是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科，90年代诞生了基于系统论的生物工程，即系统生物工程的概念。
3、再就是本科生了，我身边的生物工程本科毕业生一大部分转行做了销售、去了银行、教育机构、保险公司等，有一部分会去医药相关的公司做销售，还能保留一些自己的学科优势，因为本科毕业只有理论知识，没办法做研究，只能做一些相关的工作，还算不错的。
4、本科生 如果你的本科是生物工程专业，毕业之后想要就业的话，工作方向可能比较倾向于生物公司的销售部门、研发部门等。因为做销售也是需要一些专业知识，对公司来说聘用专业的销售人员也是人力资本节约的一种方式。除此之外，制药、养殖、饲料公司等也有可能对这类人才有需要。
实验员个人工作反思总结
实验员个人工作反思总结1 生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好行生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能，更有培养学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用。
定期对实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与实验室优美的环境融为一体。 实验教学 各任课教师要根据教材资料，提前1-2天开出实验通知单，或在特殊情景下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。
热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保证按时完成检验任务，保证工程检验畅通，表现出我们试验人员责任心强，发扬了我们试验人员连续工作、吃苦耐劳精神。
你对生物实验员的认知是什么
1、从事的工作主要包括：（1）研究生物的起源、生殖、进化、遗传功能、结构、分布、环境和相互关系；（2）观察生物在自然环境中的特性和行为；（3）鉴定、分类和保存生物样品，并研究进化、疾病等问题，提供样品群；（4）应用解剖、显微镜检查、化学染色和摄影等技术，在实验室对生物标本进行实验研究。
2、数据分析能力：能够独立进行实验数据的分析、处理和解释，具备一定的统计学知识。仪器操作能力：熟练操作各种生物实验仪器，如高效液相色谱仪、气相色谱仪、显微镜、离心机等。文献检索和阅读能力：能够熟练查找、阅读和理解相关领域的科研文献，了解国内外研究动态。
3、生物实验员的发展前景好。根据查询相关公开信息显示生物实验员企业需求量大，工资薪酬高，工作期间需要有经验的实验员，学历高，需要这种人才的地方非常多，就业前景非常好。
4、实验员岗位职责 篇5 热爱本职工作，认真钻研业务，熟悉本科教材及各类仪器的性能和保管知识。掌握仪器的使用方法和维修的基本技能。 对药品、仪器要分门别类，定橱定位，登记入册，做到物、账、卡相符。努力做到常规管理制度化；仪器、药品存放规范化；仪器、药品保管科学化；各项记录经常化，档案资料系列化。
